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社會主義核心價值觀

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  • 日期:2023-08-30
        社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體(tǐ)系的内核,體(tǐ)現社會主義核心價值體(tǐ)系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體(tǐ)系的豐富内涵和實踐要求,是社會主義核心價值體(tǐ)系的高度凝練和集中(zhōng)表達。
        黨的十八大以來,中(zhōng)央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。習近平總書記多(duō)次作(zuò)出重要論述、提出明确要求。中(zhōng)央政治局圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中(zhōng)華傳統美德(dé)進行集體(tǐ)學(xué)習。中(zhōng)辦(bàn)下發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。黨中(zhōng)央的高度重視和有(yǒu)力部署,為(wèi)加強社會主義核心價值觀教育實踐指明了努力方向,提供了重要遵循。
        2017年10月18日,習近平同志(zhì)在十九大報告中(zhōng)指出,要培育和踐行社會主義核心價值觀。要以培養擔當民(mín)族複興大任的時代新(xīn)人為(wèi)着眼點,強化教育引導、實踐養成、制度保障,發揮社會主義核心價值觀對國(guó)民(mín)教育、精(jīng)神文(wén)明創建、精(jīng)神文(wén)化産(chǎn)品創作(zuò)生産(chǎn)傳播的引領作(zuò)用(yòng),把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面,轉化為(wèi)人們的情感認同和行為(wèi)習慣。
        一、概念内涵
        黨的十八大提出,倡導富強、民(mín)主、文(wén)明、和諧,倡導自由、平等、公(gōng)正、法治,倡導愛國(guó)、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民(mín)主、文(wén)明、和諧是國(guó)家層面的價值目标,自由、平等、公(gōng)正、法治是社會層面的價值取向,愛國(guó)、敬業、誠信、友善是公(gōng)民(mín)個人層面的價值準則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本内容。
        “富強、民(mín)主、文(wén)明、和諧”,是我國(guó)社會主義現代化國(guó)家的建設目标,也是從價值目标層面對社會主義核心價值觀基本理(lǐ)念的凝練,在社會主義核心價值觀中(zhōng)居于最高層次,對其他(tā)層次的價值理(lǐ)念具(jù)有(yǒu)統領作(zuò)用(yòng)。富強即國(guó)富民(mín)強,是社會主義現代化國(guó)家經濟建設的應然狀态,是中(zhōng)華民(mín)族夢寐以求的美好夙願,也是國(guó)家繁榮昌盛、人民(mín)幸福安(ān)康的物(wù)質(zhì)基礎。民(mín)主是人類社會的美好訴求。我們追求的民(mín)主是人民(mín)民(mín)主,其實質(zhì)和核心是人民(mín)當家作(zuò)主。它是社會主義的生命,也是創造人民(mín)美好幸福生活的政治保障。文(wén)明是社會進步的重要标志(zhì),也是社會主義現代化國(guó)家的重要特征。它是社會主義現代化國(guó)家文(wén)化建設的應有(yǒu)狀态,是對面向現代化、面向世界、面向未來的,民(mín)族的科(kē)學(xué)的大衆的社會主義文(wén)化的概括,是實現中(zhōng)華民(mín)族偉大複興的重要支撐。和諧是中(zhōng)國(guó)傳統文(wén)化的基本理(lǐ)念,集中(zhōng)體(tǐ)現了學(xué)有(yǒu)所教、勞有(yǒu)所得、病有(yǒu)所醫(yī)、老有(yǒu)所養、住有(yǒu)所居的生動局面。它是社會主義現代化國(guó)家在社會建設領域的價值訴求,是經濟社會和諧穩定、持續健康發展的重要保證。
        “自由、平等、公(gōng)正、法治”,是對美好社會的生動表述,也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理(lǐ)念的凝練。它反映了中(zhōng)國(guó)特色社會主義的基本屬性,是我們黨矢志(zhì)不渝、長(cháng)期實踐的核心價值理(lǐ)念。自由是指人的意志(zhì)自由、存在和發展的自由,是人類社會的美好向往,也是馬克思主義追求的社會價值目标。平等指的是公(gōng)民(mín)在法律面前的一律平等,其價值取向是不斷實現實質(zhì)平等。它要求尊重和保障人權,人人依法享有(yǒu)平等參與、平等發展的權利。公(gōng)正即社會公(gōng)平和正義,它以人的解放、人的自由平等權利的獲得為(wèi)前提,是國(guó)家、社會應然的根本價值理(lǐ)念。法治是治國(guó)理(lǐ)政的基本方式,依法治國(guó)是社會主義民(mín)主政治的基本要求。它通過法制建設來維護和保障公(gōng)民(mín)的根本利益,是實現自由平等、公(gōng)平正義的制度保證。
        “愛國(guó)、敬業、誠信、友善”,是公(gōng)民(mín)基本道德(dé)規範,是從個人行為(wèi)層面對社會主義核心價值觀基本理(lǐ)念的凝練。它覆蓋社會道德(dé)生活的各個領域,是公(gōng)民(mín)必須恪守的基本道德(dé)準則,也是評價公(gōng)民(mín)道德(dé)行為(wèi)選擇的基本價值标準。愛國(guó)是基于個人對自己祖國(guó)依賴關系的深厚情感,也是調節個人與祖國(guó)關系的行為(wèi)準則。它同社會主義緊密結合在一起,要求人們以振興中(zhōng)華為(wèi)己任,促進民(mín)族團結、維護祖國(guó)統一、自覺報效祖國(guó)。敬業是對公(gōng)民(mín)職業行為(wèi)準則的價值評價,要求公(gōng)民(mín)忠于職守,克己奉公(gōng),服務(wù)人民(mín),服務(wù)社會,充分(fēn)體(tǐ)現了社會主義職業精(jīng)神。誠信即誠實守信,是人類社會千百年傳承下來的道德(dé)傳統,也是社會主義道德(dé)建設的重點内容,它強調誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。友善強調公(gōng)民(mín)之間應互相尊重、互相關心、互相幫助,和睦友好,努力形成社會主義的新(xīn)型人際關系。
        二、發展曆程
        新(xīn)中(zhōng)國(guó)的建立,确立了以社會主義基本政治制度、基本經濟制度的确立和以馬克思主義為(wèi)指導思想的社會主義意識形态,為(wèi)社會主義核心價值體(tǐ)系建設奠定了政治前提、物(wù)質(zhì)基礎和文(wén)化條件。改革開放以來,我國(guó)社會主義意識形态建設不斷進行新(xīn)的探索,提出了從建設社會主義核心價值體(tǐ)系到以“三個倡導”為(wèi)内容,積極培育和踐行社會主義核心價值觀的重要論斷和戰略任務(wù)。
        1978年12月,黨的十一屆三中(zhōng)全會重新(xīn)恢複和确立了實事求是的思想路線(xiàn),堅持把馬克思主義與改革開放和我國(guó)社會主義建設偉大實踐相結合,科(kē)學(xué)繼承了毛澤東思想,創立了鄧小(xiǎo)平理(lǐ)論最新(xīn)成果,馬克思主義在意識形态領域的指導地位不斷鞏固。
        2006年3月,我黨提出了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,繼承和發展了我們黨關于社會主義思想道德(dé)建設褒榮貶恥、我國(guó)古代的“知恥”文(wén)化傳統,同時又(yòu)賦予了新(xīn)的時代内涵,深化了我們黨對社會主義道德(dé)建設規律的認識。
        2006年10月,黨的十六屆六中(zhōng)全會第一次明确提出了“建設社會主義核心價值體(tǐ)系”的重大命題和戰略任務(wù),明确提出了社會主義核心價值體(tǐ)系的内容,并指出社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體(tǐ)系的内核。學(xué)界對社會主義核心價值觀的概括開始深入探讨。
        2007年10月,黨的十七大進一步指出了“社會主義核心價值體(tǐ)系是社會主義意識形态的本質(zhì)體(tǐ)現。”
        2011年10月,黨的十七屆六中(zhōng)全會強調,社會主義核心價值體(tǐ)系是“興國(guó)之魂”,建設社會主義核心價值體(tǐ)系是推動文(wén)化大發展大繁榮的根本任務(wù)。提煉和概括出簡明扼要、便于傳播踐行的社會主義核心價值觀,對于建設社會主義核心價值體(tǐ)系具(jù)有(yǒu)重要意義。
2012年11月,中(zhōng)共十八大報告明确提出“三個倡導”,即“倡導富強、民(mín)主、文(wén)明、和諧,倡導自由、平等、公(gōng)正、法治,倡導愛國(guó)、敬業、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀”,這是對社會主義核心價值觀的最新(xīn)概括。

        2013年12月,中(zhōng)共中(zhōng)央辦(bàn)公(gōng)廳印發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,明确提出,以“三個倡導”為(wèi)基本内容的社會主義核心價值觀,與中(zhōng)國(guó)特色社會主義發展要求相契合,與中(zhōng)華優秀傳統文(wén)化和人類文(wén)明優秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作(zuò)出的重要論斷。
        2017年10月18日,習近平同志(zhì)在十九大報告中(zhōng)指出,要培育和踐行社會主義核心價值觀。要以培養擔當民(mín)族複興大任的時代新(xīn)人為(wèi)着眼點,強化教育引導、實踐養成、制度保障,發揮社會主義核心價值觀對國(guó)民(mín)教育、精(jīng)神文(wén)明創建、精(jīng)神文(wén)化産(chǎn)品創作(zuò)生産(chǎn)傳播的引領作(zuò)用(yòng),把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面,轉化為(wèi)人們的情感認同和行為(wèi)習慣。堅持全民(mín)行動、幹部帶頭,從家庭做起,從娃娃抓起。深入挖掘中(zhōng)華優秀傳統文(wén)化蘊含的思想觀念、人文(wén)精(jīng)神、道德(dé)規範,結合時代要求繼承創新(xīn),讓中(zhōng)華文(wén)化展現出永久魅力和時代風采。
        2018年3月11日,第十三屆全國(guó)人民(mín)代表大會第一次會議通過中(zhōng)華人民(mín)共和國(guó)憲法修正案,将“國(guó)家提倡愛祖國(guó)、愛人民(mín)、愛勞動、愛科(kē)學(xué)、愛社會主義的公(gōng)德(dé)”修改為(wèi)“國(guó)家倡導社會主義核心價值觀,提倡愛祖國(guó)、愛人民(mín)、愛勞動、愛科(kē)學(xué)、愛社會主義的公(gōng)德(dé)”。
        三、價值意義
        面對世界範圍思想文(wén)化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新(xīn)态勢,面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多(duō)元多(duō)樣多(duō)變的新(xīn)特點,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,對于鞏固馬克思主義在意識形态領域的指導地位、鞏固全黨全國(guó)人民(mín)團結奮鬥的共同思想基礎,對于促進人的全面發展、引領社會全面進步,對于集聚全面建成小(xiǎo)康社會、實現中(zhōng)華民(mín)族偉大複興中(zhōng)國(guó)夢的強大正能(néng)量,具(jù)有(yǒu)重要現實意義和深遠(yuǎn)曆史意義。
        從适應國(guó)内國(guó)際大局深刻變化看,我國(guó)正處在大發展大變革大調整時期,在前所未有(yǒu)的改革、發展和開放進程中(zhōng),各種價值觀念和社會思潮紛繁複雜。國(guó)際敵對勢力正在加緊對我國(guó)實施西化分(fēn)化戰略圖謀,思想文(wén)化領域是他(tā)們長(cháng)期滲透的重點領域。面對世界範圍思想文(wén)化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新(xīn)态勢,面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多(duō)元多(duō)樣多(duō)變的新(xīn)特點,迫切需要我們積極培育和踐行社會主義核心價值觀,擴大主流價值觀念的影響力,提高國(guó)家文(wén)化軟實力。
        從推進國(guó)家治理(lǐ)體(tǐ)系和治理(lǐ)能(néng)力現代化要求看,培育和弘揚核心價值觀,有(yǒu)效整合社會意識,是國(guó)家治理(lǐ)體(tǐ)系和治理(lǐ)能(néng)力的重要方面。全面深化改革,完善和發展中(zhōng)國(guó)特色社會主義制度,推進國(guó)家治理(lǐ)體(tǐ)系和治理(lǐ)能(néng)力現代化,必須解決好價值體(tǐ)系問題,加快構建充分(fēn)反映中(zhōng)國(guó)特色、民(mín)族特性、時代特征的價值體(tǐ)系,在全社會大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,提高整合社會思想文(wén)化和價值觀念的能(néng)力,掌握價值觀念領域的主動權、主導權、話語權,引導人們堅定不移地走中(zhōng)國(guó)道路。
        從提升民(mín)族和人民(mín)的精(jīng)神境界看,核心價值觀是精(jīng)神支柱,是行動向導,對豐富人們的精(jīng)神世界、建設民(mín)族精(jīng)神家園,具(jù)有(yǒu)基礎性、決定性作(zuò)用(yòng)。一個人、一個民(mín)族能(néng)不能(néng)把握好自己,很(hěn)大程度上取決于核心價值觀的引領。發展起來的當代中(zhōng)國(guó),更加向往美好的精(jīng)神生活,更加需要強大的價值支撐。要振奮起人們的精(jīng)氣神、增強全民(mín)族的精(jīng)神紐帶,必須積極培育和踐行社會主義核心價值觀,鑄就自立于世界民(mín)族之林的中(zhōng)國(guó)精(jīng)神。
        從實現民(mín)族複興中(zhōng)國(guó)夢的宏偉目标看,核心價值觀是一個國(guó)家的重要穩定器,構建具(jù)有(yǒu)強大凝聚力感召力的核心價值觀,關系社會和諧穩定,關系國(guó)家長(cháng)治久安(ān)。實現“兩個一百年”的奮鬥目标,實現中(zhōng)華民(mín)族偉大複興的中(zhōng)國(guó)夢,必須有(yǒu)廣泛的價值共識和共同的價值追求。這就要求我們持續加強社會主義核心價值體(tǐ)系和核心價值觀建設,鞏固全黨全國(guó)各族人民(mín)團結奮鬥的共同思想基礎,凝聚起實現中(zhōng)華民(mín)族偉大複興的中(zhōng)國(guó)力量。
        四、基本原則
        堅持以人為(wèi)本,尊重群衆主體(tǐ)地位,關注人們利益訴求和價值願望,促進人的全面發展;堅持以理(lǐ)想信念為(wèi)核心,抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關,在全社會牢固樹立中(zhōng)國(guó)特色社會主義共同理(lǐ)想,着力鑄牢人們的精(jīng)神支柱;堅持聯系實際,區(qū)分(fēn)層次和對象,加強分(fēn)類指導,找準與人們思想的共鳴點、與群衆利益的交彙點,做到貼近性、對象化、接地氣;堅持改進創新(xīn),善于運用(yòng)群衆喜聞樂見的方式,搭建群衆便于參與的平台,開辟群衆樂于參與的渠道,積極推進理(lǐ)念創新(xīn)、手段創新(xīn)和基層工(gōng)作(zuò)創新(xīn),增強工(gōng)作(zuò)的吸引力感染力。
        五、踐行路徑
        高舉中(zhōng)國(guó)特色社會主義偉大旗幟,以鄧小(xiǎo)平理(lǐ)論、“三個代表”重要思想、科(kē)學(xué)發展觀為(wèi)指導,深入學(xué)習貫徹黨的十八大精(jīng)神和習近平同志(zhì)系列講話精(jīng)神,緊緊圍繞堅持和發展中(zhōng)國(guó)特色社會主義這一主題,緊緊圍繞實現中(zhōng)華民(mín)族偉大複興中(zhōng)國(guó)夢這一目标,緊緊圍繞“三個倡導”這一基本内容,注重宣傳教育、示範引領、實踐養成相統一,注重政策保障、制度規範、法律約束相銜接,使社會主義核心價值觀融入人們生産(chǎn)生活和精(jīng)神世界,激勵全體(tǐ)人民(mín)為(wèi)奪取中(zhōng)國(guó)特色社會主義新(xīn)勝利而不懈奮鬥。
        一方面,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國(guó)民(mín)教育全過程。
        培育和踐行社會主義核心價值觀要從小(xiǎo)抓起、從學(xué)校抓起。堅持育人為(wèi)本、德(dé)育為(wèi)先,圍繞立德(dé)樹人的根本任務(wù),把社會主義核心價值觀納入國(guó)民(mín)教育總體(tǐ)規劃,貫穿于基礎教育、高等教育、職業技(jì )術教育、成人教育各領域,落實到教育教學(xué)和管理(lǐ)服務(wù)各環節,覆蓋到所有(yǒu)學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文(wén)化多(duō)位一體(tǐ)的育人平台,不斷完善中(zhōng)華優秀傳統文(wén)化教育,形成愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國(guó)活動的有(yǒu)效形式和長(cháng)效機制,努力培養德(dé)智體(tǐ)美全面發展的社會主義建設者和接班人。适應青少年身心特點和成長(cháng)規律,深化未成年人思想道德(dé)建設和大學(xué)生思想政治教育,構建大中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)有(yǒu)效銜接的德(dé)育課程體(tǐ)系和教材體(tǐ)系,創新(xīn)中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)德(dé)育課和高校思想政治理(lǐ)論課教育教學(xué),推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。完善學(xué)校、家庭、社會三結合的教育網絡,引導廣大家庭和社會各方面主動配合學(xué)校教育,以良好的家庭氛圍和社會風氣鞏固學(xué)校教育成果,形成家庭、社會與學(xué)校攜手育人的強大合力。
        拓展青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的有(yǒu)效途徑。注重發揮社會實踐的養成作(zuò)用(yòng),完善實踐教育教學(xué)體(tǐ)系,開發實踐課程和活動課程,加強實踐育人基地建設,打造大學(xué)生校外實踐教育基地、高職實訓基地、青少年社會實踐活動基地,組織青少年參加力所能(néng)及的生産(chǎn)勞動和愛心公(gōng)益活動、益德(dé)益智的科(kē)研發明和創新(xīn)創造活動、形式多(duō)樣的志(zhì)願服務(wù)和勤工(gōng)儉學(xué)活動。注重發揮校園文(wén)化的熏陶作(zuò)用(yòng),加強學(xué)校報刊、廣播電(diàn)視、網絡建設,完善校園文(wén)化活動設施,重視校園人文(wén)環境培育和周邊環境整治,建設體(tǐ)現社會主義特點、時代特征、學(xué)校特色的校園文(wén)化。
        建設師德(dé)高尚、業務(wù)精(jīng)湛的高素質(zhì)教師隊伍。實施師德(dé)師風建設工(gōng)程,堅持師德(dé)為(wèi)上,完善教師職業道德(dé)規範,健全教師任職資格準入制度,将師德(dé)表現作(zuò)為(wèi)教師考核、聘任和評價的首要内容,形成師德(dé)師風建設長(cháng)效機制。着重抓好學(xué)校黨政幹部和共青團幹部,思想品德(dé)課、思想政治理(lǐ)論課和哲學(xué)社會科(kē)學(xué)課教師,輔導員和班主任隊伍建設。引導廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感,學(xué)為(wèi)人師、行為(wèi)世範,做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
        另一方面,把培育和踐行社會主義核心價值觀落實到經濟發展實踐和社會治理(lǐ)中(zhōng)。
        确立經濟發展目标和發展規劃,出台經濟社會政策和重大改革措施,開展各項生産(chǎn)經營活動,要遵循社會主義核心價值觀要求,做到講社會責任、講社會效益,講守法經營、講公(gōng)平競争、講誠信守約,形成有(yǒu)利于弘揚社會主義核心價值觀的良好政策導向、利益機制和社會環境。與人們生産(chǎn)生活和現實利益密切相關的具(jù)體(tǐ)政策措施,要注重經濟行為(wèi)和價值導向有(yǒu)機統一,經濟效益和社會效益有(yǒu)機統一,實現市場經濟和道德(dé)建設良性互動。建立完善相應的政策評估和糾偏機制,防止出現具(jù)體(tǐ)政策措施與社會主義核心價值觀相背離的現象。
        法律法規是推廣社會主流價值的重要保證。要把社會主義核心價值觀貫徹到依法治國(guó)、依法執政、依法行政實踐中(zhōng),落實到立法、執法、司法、普法和依法治理(lǐ)各個方面,用(yòng)法律的權威來增強人們培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性。厲行法治,嚴格執法,公(gōng)正司法,捍衛憲法和法律尊嚴,維護社會公(gōng)平正義。加強法制宣傳教育,培育社會主義法治文(wén)化,弘揚社會主義法治精(jīng)神,增強全社會學(xué)法尊法守法用(yòng)法意識。注重把社會主義核心價值觀相關要求上升為(wèi)具(jù)體(tǐ)法律規定,充分(fēn)發揮法律的規範、引導、保障、促進作(zuò)用(yòng),形成有(yǒu)利于培育和踐行社會主義核心價值觀的良好法治環境。
        要把踐行社會主義核心價值觀作(zuò)為(wèi)社會治理(lǐ)的重要内容,融入制度建設和治理(lǐ)工(gōng)作(zuò)中(zhōng),形成科(kē)學(xué)有(yǒu)效的訴求表達機制、利益協調機制、矛盾調處機制、權益保障機制,最大限度增進社會和諧。創新(xīn)社會治理(lǐ),完善激勵機制,褒獎善行義舉,實現治理(lǐ)效能(néng)與道德(dé)提升相互促進,形成好人好報、恩将德(dé)報的正向效應。完善市民(mín)公(gōng)約、村規民(mín)約、學(xué)生守則、行業規範,強化規章制度實施力度,在日常治理(lǐ)中(zhōng)鮮明彰顯社會主流價值,使正确行為(wèi)得到鼓勵、錯誤行為(wèi)受到譴責。
        六、宣傳教育
        用(yòng)社會主義核心價值觀引領社會思潮、凝聚社會共識。深入開展中(zhōng)國(guó)特色社會主義和中(zhōng)國(guó)夢宣傳教育,不斷增強人們的道路自信、理(lǐ)論自信、制度自信,堅定全社會全面深化改革的意志(zhì)和決心。把社會主義核心價值觀學(xué)習教育納入各級黨委(黨組)中(zhōng)心組學(xué)習計劃,納入各級黨委講師團經常性宣講内容。深入研究社會主義核心價值觀的理(lǐ)論和實際問題,深刻解讀社會主義核心價值觀的豐富内涵和實踐要求,為(wèi)實踐發展提供學(xué)理(lǐ)支撐。深入推進馬克思主義理(lǐ)論研究和建設工(gōng)程,發揮國(guó)家社科(kē)基金的導向帶動作(zuò)用(yòng),推出更多(duō)有(yǒu)分(fēn)量有(yǒu)價值的研究成果。加強社會思潮動态分(fēn)析,強化社會熱點難點問題的正面引導,在尊重差異中(zhōng)擴大社會認同,在包容多(duō)樣中(zhōng)形成思想共識。嚴格社團、講座、論壇、研讨會、報告會的管理(lǐ)。
        新(xīn)聞媒體(tǐ)要發揮傳播社會主流價值的主渠道作(zuò)用(yòng)。堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為(wèi)主,牢牢把握正确輿論導向,把社會主義核心價值觀貫穿到日常形勢宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點引導和輿論監督中(zhōng),弘揚主旋律,傳播正能(néng)量,不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。黨報黨刊、通訊社、電(diàn)台電(diàn)視台要拿(ná)出重要版面時段、推出專欄專題,出版社要推出專項出版,運用(yòng)新(xīn)聞報道、言論評論、訪談節目、專題節目和各類出版物(wù)等形式傳播社會主義核心價值觀。都市類、行業類媒體(tǐ)要增強傳播主流價值的社會責任,積極發揮自身優勢,适應分(fēn)衆化特點,多(duō)聯系群衆身邊事例,多(duō)運用(yòng)大衆化語言,在生動活潑的宣傳報道中(zhōng)引導人們培育和踐行社會主義核心價值觀。強化傳播媒介管理(lǐ),不為(wèi)錯誤觀點提供傳播渠道。新(xīn)聞出版單位和從業人員要強化行業自律,切實增強傳播社會主義核心價值觀的責任意識和能(néng)力,将個人道德(dé)修養作(zuò)為(wèi)從業資格考評重要内容。
        建設社會主義核心價值觀的網上傳播陣地。适應互聯網快速發展形勢,善于運用(yòng)網絡傳播規律,把社會主義核心價值觀體(tǐ)現到網絡宣傳、網絡文(wén)化、網絡服務(wù)中(zhōng),用(yòng)正面聲音和先進文(wén)化占領網絡陣地。做大做強重點新(xīn)聞網站,發揮主要商(shāng)業網站建設性作(zuò)用(yòng),形成良好的網上輿論環境,集聚網上輿論引導合力。做好重大信息網上發布,回應網民(mín)關切,主動有(yǒu)效進行網上引導。推動中(zhōng)華優秀傳統文(wén)化和當代文(wén)化精(jīng)品網絡化傳播,創作(zuò)适于新(xīn)興媒體(tǐ)傳播、格調健康的網絡文(wén)化作(zuò)品。依法加強網絡社會管理(lǐ),加強對網絡新(xīn)技(jì )術新(xīn)應用(yòng)的管理(lǐ),推進網絡法制建設,規範網上信息傳播秩序,整治網絡淫穢色情和低俗信息,打擊網絡謠言和違法犯罪,使網絡空間清朗起來。
        發揮精(jīng)神文(wén)化産(chǎn)品育人化人的重要功能(néng)。一切文(wén)化産(chǎn)品、文(wén)化服務(wù)和文(wén)化活動,都要弘揚社會主義核心價值觀,傳遞積極人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。提升文(wén)化産(chǎn)品的思想品格和藝術品位,用(yòng)思想性藝術性觀賞性相統一的優秀作(zuò)品,弘揚真善美,貶斥假惡醜。加強對新(xīn)型文(wén)化業态、文(wén)化樣式的引導,讓不同類型文(wén)化産(chǎn)品都成為(wèi)弘揚社會主流價值的生動載體(tǐ)。加大對優秀文(wén)化産(chǎn)品的推廣力度,開展優秀文(wén)化産(chǎn)品展演展映展播活動、經典作(zuò)品閱讀觀看活動。完善文(wén)化産(chǎn)品評價體(tǐ)系,堅持文(wén)藝評論評獎的正确價值取向。完善公(gōng)共文(wén)化服務(wù)體(tǐ)系,提供均等優質(zhì)的文(wén)化産(chǎn)品,開展多(duō)姿多(duō)彩的文(wén)化活動,豐富群衆精(jīng)神文(wén)化生活。
        七、實踐活動
        廣泛開展道德(dé)實踐活動。以誠信建設為(wèi)重點,加強社會公(gōng)德(dé)、職業道德(dé)、家庭美德(dé)、個人品德(dé)教育,形成修身律己、崇德(dé)向善、禮讓寬容的道德(dé)風尚。大力宣傳先進典型,評選表彰道德(dé)模範,形成學(xué)習先進、争當先進的濃厚風氣。在國(guó)家博物(wù)館設立英模陳列館。深化公(gōng)民(mín)道德(dé)宣傳日活動,組織道德(dé)論壇、道德(dé)講堂、道德(dé)修身等活動。加強政務(wù)誠信、商(shāng)務(wù)誠信、社會誠信和司法公(gōng)信建設,開展道德(dé)領域突出問題專項教育和治理(lǐ),完善企業和個人信用(yòng)記錄,健全覆蓋全社會的征信系統,加大對失信行為(wèi)的約束和懲戒力度,在全社會廣泛形成守信光榮、失信可(kě)恥的氛圍。把開展道德(dé)實踐活動與培育廉潔價值理(lǐ)念相結合,營造崇尚廉潔、鄙棄貪腐的良好社會風尚。
        深化學(xué)雷鋒志(zhì)願服務(wù)活動。大力弘揚雷鋒精(jīng)神,廣泛開展形式多(duō)樣的學(xué)雷鋒實踐活動,采取措施推動學(xué)雷鋒活動常态化。以城鄉社區(qū)為(wèi)重點,以相互關愛、服務(wù)社會為(wèi)主題,圍繞扶貧濟困、應急救援、大型活動、環境保護等方面,圍繞空巢老人、留守婦女兒童、困難職工(gōng)、殘疾人等群體(tǐ),組織開展各類形式的志(zhì)願服務(wù)活動,形成我為(wèi)人人、人人為(wèi)我的社會風氣。把學(xué)雷鋒和志(zhì)願服務(wù)結合起來,建立健全志(zhì)願服務(wù)制度,完善激勵機制和政策法規保障機制,把學(xué)雷鋒志(zhì)願服務(wù)活動做到基層、做到社區(qū)、做進家庭。
        深化群衆性精(jīng)神文(wén)明創建活動。各類精(jīng)神文(wén)明創建活動要在突出社會主義核心價值觀的思想内涵上求實效。推進文(wén)明城市、文(wén)明村鎮、文(wén)明單位、文(wén)明家庭等創建活動,開展全民(mín)閱讀活動,不斷提升公(gōng)民(mín)文(wén)明素質(zhì)和社會文(wén)明程度。廣泛開展美麗中(zhōng)國(guó)建設宣傳教育。開展禮節禮儀教育,在重要場所和重要活動中(zhōng)升挂國(guó)旗、奏唱國(guó)歌,在學(xué)校開學(xué)、學(xué)生畢業時舉行莊重簡樸的典禮,完善重大災難哀悼紀念活動,使禮節禮儀成為(wèi)培育社會主流價值的重要方式。加強對公(gōng)民(mín)文(wén)明旅遊的宣傳教育、規範約束和社會監督,增強公(gōng)民(mín)旅遊的文(wén)明意識。
        發揮優秀傳統文(wén)化怡情養志(zhì)、涵育文(wén)明的重要作(zuò)用(yòng)。中(zhōng)華優秀傳統文(wén)化積澱着中(zhōng)華民(mín)族最深沉的精(jīng)神追求,包含着中(zhōng)華民(mín)族最根本的精(jīng)神基因,代表着中(zhōng)華民(mín)族獨特的精(jīng)神标識,是中(zhōng)華民(mín)族生生不息、發展壯大的豐厚滋養。建設優秀傳統文(wén)化傳承體(tǐ)系,加大文(wén)物(wù)保護和非物(wù)質(zhì)文(wén)化遺産(chǎn)保護力度,加強對優秀傳統文(wén)化思想價值的挖掘,梳理(lǐ)和萃取中(zhōng)華文(wén)化中(zhōng)的思想精(jīng)華,作(zuò)出通俗易懂的當代表達,賦予新(xīn)的時代内涵,使之與中(zhōng)國(guó)特色社會主義相适應,讓優秀傳統文(wén)化在新(xīn)的時代條件下不斷發揚光大。重視民(mín)族傳統節日的思想熏陶和文(wén)化教育功能(néng),豐富民(mín)族傳統節日的文(wén)化内涵,開展優秀傳統文(wén)化教育普及活動,培育特色鮮明、氣氛濃郁的節日文(wén)化。增加國(guó)民(mín)教育中(zhōng)優秀傳統文(wén)化課程内容,分(fēn)階段有(yǒu)序推進學(xué)校優秀傳統文(wén)化教育。開展移風易俗,創新(xīn)民(mín)俗文(wén)化樣式,形成與曆史文(wén)化傳統相承接、與時代發展相一緻的新(xīn)民(mín)俗。
        發揮重要節慶日傳播社會主流價值的獨特優勢。開展革命傳統教育,加強對革命傳統文(wén)化時代價值的闡發,發揚黨領導人民(mín)在革命、建設、改革中(zhōng)形成的優良傳統,弘揚民(mín)族精(jīng)神和時代精(jīng)神。挖掘各種重要節慶日、紀念日蘊藏的豐富教育資源,利用(yòng)五四、七一、八一、十一等政治性節日,三八、五一、六一等國(guó)際性節日,黨史國(guó)史上重大事件、重要人物(wù)紀念日等,舉辦(bàn)莊嚴莊重、内涵豐富的群衆性慶祝和紀念活動。利用(yòng)黨和國(guó)家成功舉辦(bàn)大事、妥善應對難事的時機,因勢利導地開展各類教育活動。加強愛國(guó)主義教育基地建設,形成實體(tǐ)展館與網上展館相結合、涵蓋各個曆史時期的愛國(guó)主義教育基地體(tǐ)系。推進公(gōng)共博物(wù)館、紀念館、愛國(guó)主義教育基地和文(wén)化館、圖書館、美術館、科(kē)技(jì )館等免費開放,積極發展紅色旅遊。
        運用(yòng)公(gōng)益廣告傳播社會主流價值、引領文(wén)明風尚。圍繞社會主義核心價值觀,加強公(gōng)益廣告的選題規劃和内容創意,形成公(gōng)益廣告傳播先進文(wén)化、傳揚新(xīn)風正氣的強大聲勢。加大公(gōng)益廣告刊播力度,廣播電(diàn)視、報紙期刊要拿(ná)出黃金時段、重要版面和顯著位置,持續刊播公(gōng)益廣告。互聯網和手機媒體(tǐ)要發揮傳輸快捷、覆蓋廣泛的優勢,運用(yòng)多(duō)種方式擴大公(gōng)益廣告的影響力。社會公(gōng)共場所、公(gōng)共交通工(gōng)具(jù)要在适當位置懸挂張貼公(gōng)益廣告。各類公(gōng)益廣告要注重導向鮮明、富有(yǒu)内涵、引人向上,注重形式多(duō)樣、品位高雅、創意新(xīn)穎,體(tǐ)現時代感厚重感,增強傳播力感染力。

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